天才發明家有一日遇到一個難題，他需要為小朋友發明新玩具，在資源有限的情況下，只有一些看似沒有用的雜物及日常用品！他需要來到實驗室的同學幫忙，一起參與既好玩、又能善用資源的新玩意。參加者從中不但能發掘科學探究精神，亦能發揮創意製作玩具。
目標: 參加者認識製作泡泡水的科學原理，發揮創意製作玩具，發掘科學探究的精神，明白簡單、環保的玩意可帶來無限快樂。
•泡泡師先表演示範泡泡藝術及花式(火焰泡泡及煙霧泡泡)
•認識泡泡水的科學原理
•以不同物料製作泡泡水
•與同伴合力創作各式各樣的泡泡，體現團隊精神
•泡泡持久賽:同學們由自己調配的泡泡水吹出泡泡於膠片上，進行持久比賽(約3分鐘)，勝出一方可以進入特大的泡泡世界(穿人泡泡圈)。